{"id":671,"date":"2010-09-02T16:41:02","date_gmt":"2010-09-02T15:41:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.emotionalspirit.de\/speaker2_3_3\/?p=671"},"modified":"2010-09-02T16:41:02","modified_gmt":"2010-09-02T15:41:02","slug":"lernen-in-der-kaufmannischen-ausbildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.emotionalspirit.de\/index.php\/2010\/09\/02\/lernen-in-der-kaufmannischen-ausbildung\/","title":{"rendered":"Lernen in der kaufm\u00e4nnischen Ausbildung"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Lernfelder sollen die Vernetzung von Praxiswissen in den schulischen Unterricht integrieren und lehren. Ein Versuch den wir als Lehrkr\u00e4fte durchaus ernst nehmen und umzusetzen versuchen. Eine gro\u00dfe Rolle spielt dabei die Praxiserfahrung der Lehrkraft, der Austausch mit den Ausbildungsbetrieben und den Erfahrungen der Auszubildenden. Wir wollen den Auszubildenden nicht nur die Definition des Begriffes „Synergieeffekt“ eintrichtern, wir wollen sie erleben lassen, was es hei\u00dft Synergien zu nutzen!<\/p>\n

Lernfeld Kundenauftr\u00e4ge bearbeiten
\n[ Advanced Organizer Kundenauftr\u00e4ge bearbeiten (Entwurf 1)<\/a> ]
\n[ Advanced Organizer Kundenauftr\u00e4ge bearbeiten (Entwurf 2)<\/a> ]<\/p>\n

1. \u00dcbung: Aufbauorganisationen. Stellenbildung und -beschreibung. Objekte und Objekttypen. Modellierung von Organigrammen in ARIS.<\/p>\n

[ \u00dcberblick und Einf\u00fchrung in das Thema<\/a> ]
\n[ Fragebogen zum Kennenlernen<\/a> ]
\n[ Kundenzufriedenheit Fragebogen<\/a> ]
\n[ Informationsblatt Aufbauorganisationen <\/a>| Arbeitsblatt Aufbauorganisation<\/a> ]<\/p>\n

sonstige Links:
\nAris Express – Free first Modelling Tool<\/a><\/p>\n

2. \u00dcbung: Die Ablauforganisation als Rahmen f\u00fcr Arbeits- und Informationsprozesse im Unternehmen.<\/p>\n

[ Informationsblatt Ablauforganisation<\/a> | Arbeitsblatt Ablauforganisation<\/a> ]
\n[ Vorlage Arbeitsablaufdiagramm<\/a> | Vorlage Gantt-Diagramm<\/a> ]
\n[ L\u00f6sung Arbeitsablaufdiagramm<\/a> | L\u00f6sung Gantt-Diagramm<\/a> ]
\n[ Buch Berufsfachliche Kompetenz Industrie Grundstufe, Merkur Verlag Rinteln<\/a> ]<\/p>\n

DV-Anteil:
\n[ Informationsblatt Tabellenkalkulation Fragebogenauswertung<\/a> ]
\n[ Arbeitsblatt Tabellenkalkulation Fragebogenauswertung<\/a> ]
\n[ L\u00f6sungen Tabellenkalkulation Fragebogenauswertung (ODS Format)<\/a> ]
\n[eXe-Learningplus Ready-to-Run<\/a> | Einf\u00fchrung in eXeLearning<\/a>]
\n[Artikel zum Thema E-Learning<\/a>]<\/p>\n

3. Konzept der Gesch\u00e4ftsprozesse: Begriffe, Merkmale und Hintergr\u00fcnde
\n[Arbeitsblatt Theorie der Gesch\u00e4ftsprozesse<\/a>]
\n[E-Learning: Industriekaufl\u00e4ute Lernfeld 1 und 2<\/a>] >> bn: KI1B | ps: info4….
\n[Arbeitsblatt Qualit\u00e4tsmanagement<\/a> | L\u00f6sung AB Qualit\u00e4tsmanagement<\/a>]<\/p>\n

4. Gesch\u00e4ftsprozesse: Definition und ARIS-Notation der ereignisgesteuerten Prozesskette.
\n[ Einstiegsfolie EPK<\/a> ]
\n[ Informationsblatt Prozessbeschreibung<\/a> ]
\n[ Aris-Notation Arbeitsblatt<\/a> ]
\n[ L\u00f6sung EPK<\/a> | EPK EnergyAllGmbH<\/a> ]<\/p>\n

sonstiges:
\n[Leittext – Anleitung um E-Learnings mit eXelearningplus erstellen<\/a>]<\/p>\n

Fortsetzung im E-Learning: Lernfelder der KI<\/a>\u00a0 >> bn: KI1B | ps: info4….<\/p>\n

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Ablauforganisation als Rahmen f\u00fcr die ablaufenden Arbeits- und Informationsprozesse.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lernfelder sollen die Vernetzung von Praxiswissen in den schulischen Unterricht integrieren und lehren. Ein Versuch den wir als Lehrkr\u00e4fte durchaus ernst nehmen und umzusetzen versuchen. Eine gro\u00dfe Rolle spielt dabei die Praxiserfahrung der Lehrkraft, der Austausch mit den Ausbildungsbetrieben und den Erfahrungen der Auszubildenden. Wir wollen den Auszubildenden nicht nur die Definition des Begriffes „Synergieeffekt“ … <\/p>\n

\u201eLernen in der kaufm\u00e4nnischen Ausbildung\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-671","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edublog.emotionalspirit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/671","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edublog.emotionalspirit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edublog.emotionalspirit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.emotionalspirit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.emotionalspirit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=671"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/edublog.emotionalspirit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/671\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edublog.emotionalspirit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=671"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.emotionalspirit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=671"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.emotionalspirit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=671"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}