Lernskripte im KI Zeitalter

Wie können Lernskripte im KI-Zeitalter aussehen? In den vergangenen Monaten habe ich meine Unterrichtsmaterialien für Informatik und Wirtschaftsinformatik neu generiert.
Das Ergebnis ist die erste Ausgangsbasis für den Unterricht und eine User-orientierte Systementwicklung an und für die Schulen.
Mit Hilfe der KI wurden alle Resourcen strukturiert, didaktisch weiterentwickelt und um passende digitale Ressourcen sowie Ansätze für den Einsatz von KI-Lernagenten ergänzt. Die Inhalte orientieren sich an den Lehrplänen der beruflichen Gymnasien und des Berufskollegs.
Meine Ansätze und Materialien möchte ich für den Einsatz im staatlichen Schulwesen zur Verfügung stellen – ausdrücklich auch zum Testen, Weiterdenken und mit der Bitte um Feedback aus der Unterrichtspraxis.
Aufbau der Unterrichtspakete
Alle Unterrichtspakete folgen derselben grundlegenden Ordnerstruktur. Dadurch finden Lernende und Lehrkräfte die benötigten Skripte, Aufgaben, Lösungen und Begleitmaterialien schnell wieder.
[KÜRZEL]_v[VERSION]/
│
├── START_HIER_[KÜRZEL]_v[VERSION].md
│ └── Hinweise zum Einstieg und zur Nutzung des Pakets
│
├── 01_Skript/
│ ├── Lernskript als bearbeitbare Word-Datei
│ ├── Lernskript als A4-PDF
│ ├── Lernskript als A5-Handy-PDF
│ └── interaktives Blätterbuch
│
├── 02_Schuelermaterial/
│ ├── Aufgaben
│ ├── bearbeitbare Ausgangsdateien
│ ├── Starterprojekte
│ └── Test- und Übungsmaterialien
│
├── 03_Lehrkraftmaterial/
│ ├── Lösungen
│ ├── Erwartungshorizonte
│ ├── Bewertungshilfen
│ ├── Musterklassenarbeiten
│ └── ergänzende Hinweise
│
└── 04_Dokumentation/
├── Materialübersicht
├── Prüf- und Freigabeprotokoll
├── Quellen und Lizenzen
└── Hinweise zur Barrierefreiheit
Die Schüler- und Lehrkraftmaterialien sind bewusst voneinander getrennt. Alle für die Bearbeitung benötigten Dateien werden möglichst vollständig mitgeliefert, damit die Unterrichtspakete auch offline auf einem Schulrechner verwendet werden können.
Je nach Thema können zusätzliche Unterordner vorhanden sein – beispielsweise für SQL-Dateien, CSV-Daten, Webseiten, Struktogramme, draw.io-Diagramme oder Programmierprojekte. Die grundlegende Ordnung bleibt jedoch in allen Lernskripten gleich.
Lernskripte und Material (Stand 13.09.2026)
Tabellenkalkulation (BKWI1 – BPE 1)
TK Gesamtpaket (zip)
Geschäftsprozesse (BKWI1 – BPE 2)
GPM Gesamtpaket (zip)
Relationale Datenbanken (BKWI1 – BPE3)
RDB Gesamtpaket (zip)
Webentwicklung (BKWI1 – BPE4)
WEB Gesamtpakte (zip)
Grundlagen der Programmierung (BKWI1 – BPE5)
GP Gesamtpaket (zip)
Vertiefung:
Algorithmen und Datenstrukturen ADS Gesamtpaket (zip)
Machine Learning und Künstliche Intelligenz (BKWI1 – BPE6)
ML Gesamtpaket (zip)
Vertiefung Machine Learning und Künstliche Intelligenz (BKWI2 – BPE7)
ML Gesamtpaket (zip)
Vertiefung:
KI Agenten entwickeln KI-Lernagent Gesamtpaket (zip)
Objektorientierte Programmierung (BKWI2 – BPE8)
OOP Gesamtpaket (zip)
Versionsmanagement
Git- und GitHub
GH Gesamtpacket (zip)
BW‑konforme Struktogramme in draw.io: Smoke‑Test in 2 Minuten
Einleitung
Ich habe unsere Draw.io‑Library auf die BW‑Operatorenliste (v2.2) angepasst. Mit dem folgenden Mini‑Test kann man in unter 2 Minuten prüfen, ob die wichtigsten Notationsformen korrekt geladen werden. „BW‑konforme Struktogramme in draw.io: Smoke‑Test in 2 Minuten“ weiterlesen
Webentwicklung
Dokumentationen zum Unterricht (Fernunterricht)

Die Dokumentationen sind in folgendem nach Themen aufgeführt. Sie dienen der Orientierung! Sie enthalten Lösungen zu den Arbeitsmaterialien und können vom Umfang her abweichen von den im Unterricht geleisteten Lösungen. Das ist hauptsächlich abhängig von dem Vertiefungsumfang und der geleisteten Stundenzahl der Jahrgangsstufen. Generell gilt eine Unterrichtsdokumentation dient der Rekonstruktion des erworbenen Wissens und kann deshalb auch inhaltlich abweichen und bei Bedarf individuell erweitert werden. „Dokumentationen zum Unterricht (Fernunterricht)“ weiterlesen
Einführung in die Programmierung in Python (Fernunterricht)

Zur Unterstützung des Unterrichts aus der Ferne sollen Euch die Filmchen bei der Lösung der Aufgaben helfen.
Themen: Python I und Python II „Einführung in die Programmierung in Python (Fernunterricht)“ weiterlesen
Geschäftsprozessmodellierung (Fernunterricht)

Zur Unterstützung des Unterrichts aus der Ferne sollen Euch die Filmchen bei der Lösung der Aufgaben helfen. „Geschäftsprozessmodellierung (Fernunterricht)“ weiterlesen
Relationale Datenbanken (Fernunterricht)

Zur Unterstützung des Unterrichts aus der Ferne sollen Euch die Filmchen bei der Lösung der Aufgaben helfen.
Damit Ihr startklar seid könnt Ihr auch die Digitale (Schul-)Tasche verwenden. Eine Anleitung dafür findet Ihr hier: „Relationale Datenbanken (Fernunterricht)“ weiterlesen
Statische Webprogrammierung (Fernunterricht)

Zur Unterstützung des Unterrichts aus der Ferne sollen Euch die Filmchen bei der Lösung der Aufgaben helfen. „Statische Webprogrammierung (Fernunterricht)“ weiterlesen
Startklar mit der Digitalen Tasche (Fernunterricht)

Hier findet Ihr einführend für den Fernunterricht Filmchen in denen Schritt für Schritt erklärt wird, wie ihr die Digitale Tasche herunterladet, die notwendigen Installationen durchführt und die Digitale (Schul-)Tasche nutzen könnt. „Startklar mit der Digitalen Tasche (Fernunterricht)“ weiterlesen
Netzwerke und vernetzte Gesellschaft (Fernunterricht)

Zur Unterstützung des Unterrichts aus der Ferne sollen Euch die Filmchen bei der Lösung der Aufgaben helfen. „Netzwerke und vernetzte Gesellschaft (Fernunterricht)“ weiterlesen
Aktuelle Unterrichtssoftware und Materialien (Fernunterricht)
So eine umfangreiche Sammlung an brauchbarer, nützlicher Software für den Unterricht und ein Studium im Anschluss gibt es sonst nicht frei verfügbar im Internet! „Aktuelle Unterrichtssoftware und Materialien (Fernunterricht)“ weiterlesen
Rätseln
Eine Sammlung mit Rätseln für die Oberstufe. Die Rätsel werden nach Fächern zusammengefasst. Behandelt werden Themen die in der Oberstufe und zum Teil auch in der Berufsschule in den Lehrplänen vorgesehen sind. „Rätseln“ weiterlesen
Tabellenkalkulation im Unterricht
E-Learning Objektorientierte Programmierung (unterrichtsbegleitend)
Ein unterrichtsbegleitendes E-Learning bieten ergänzende Übung zum Skript & Sources im Umgang mit Objektorientierten Programmiersprache am Beispiel von Java, PHP & Co. Skripte für den Unterricht mit Bezug zum Lehrplan des BKWI 2 und den Jahrgangstufe 1 und 2 des WG, TG und SG. „E-Learning Objektorientierte Programmierung (unterrichtsbegleitend)“ weiterlesen



